Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UNM dirancang untuk menghasilkan lulusan profil sebagai :
Deskripsi setiap profil lulusan diberikan dalam Tabel 5.1.
| Kode | Profil | Deskripsi |
| PL1 | Pendidik dibidang Fisika | Lulusan Prodi Pendidikan Fisika UNM (Sarjana pendidikan fisika) memiliki kompetensi (1) menguasai konsep fisika yang didukung oleh kemampuan matematika, komputasi dan instrumentasi, (2) menguasai konsep-konsep yang tercakup dalam kompetensi profesiosanalisme, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, komptensi kepribadian, (3) metode dan model pembelajaran inovatif, (4) pengelolaan kelas dan laboratorium, (5) menelaah kurikulum sekolah menengah, (6) prinsip dasar pengembanagn media, (7) prinsip penilaian otentik yang menjiwai sikap dan karakter, (8) berfikir terbuka, kritis, inovatif, kreatif dan percaya diri sehingga dapat melaksanakan pembelajaran yang berkualitas, (9) memiliki kemampuan menggunakan IPTEKS. |
| PL2 | Peneliti dibidang Pendidikan Fisika | Lulusan Prodi Pendidikan Fisika UNM (Sarjana pendidikan fisika) memiliki penguasaan terhadap (1) metodologi penelitian pendidikan, (2) pengembangan instrumen, dan (3) prinsip pengukuran dan evaluasi sehingga dapat melaksanakan penelitian secara mandiri untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan Pendidikan fisika yang hasilnya dapat dipublikasikan. |
| PL3 | Pengembang Teknologi Pembelajaran Fisika | Lulusan Prodi Pendidikan Fisika UNM (Sarjana pendidikan fisika) memiliki penguasaan terhadap penggunaan dan pengembanagkan (1) Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), dan (2) fisika komputasi, sehingga dapat mengembangkan media pembelajaran, instrumen hasil belajar, dan pembelajaran inovatif yang berbasis TIK. |
| PL4 | Enterprenuer bidang Pendidikan Fisika | Lulusan Prodi Pendidikan Fisika UNM (Sarjana pendidikan fisika) memiliki pengetahuan tentang prinsip-prinsip dan potensi pengembangan kewirausahaan dalam bidang Pendidikan baik dalam konvensional dan digital. |
